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Humanidades » Lengua y literatura » Cómo hacer un ensayo

Cómo hacer un ensayo

Escribiendo. Con licencia

¿Cómo hacer un ensayo?

Cómo hacer un ensayo es escribir un texto literario en prosa donde se desarrolla un tema específico, que el autor trata con reflexión y desde su punto de vista.

Se puede hacer un ensayo sobre prácticamente cualquier cosa. Por ejemplo, sobre los escritores latinoamericanos, sobre la llegada del primer hombre a América, sobre la historia del deporte, sobre las contribuciones de los egipcios al mundo, etc.

Para realizar un ensayo es necesario que el escritor manifieste su pensamiento; es decir, que dé su opinión, basada en información recibida y en su propio conocimiento sobre el tema. Un ensayo no es solo exponer información sobre el tema, sino argumentar de tal manera que logre convencer al lector de su perspectiva o interpretación.

La creación de un ensayo no está sujeta a ninguna estructura en especial, es el escritor quien le proporciona estilo y particularidad. Sin embargo, se considera que las partes de un ensayo son la introducción, desarrollo y conclusión.

Generalmente, el lenguaje usado en los ensayos es cuidadoso, para que el argumento se entienda bien.

Además, es necesario que las ideas sean organizadas con lógica y coherencia para explicar de forma clara el tema y para que el lector capte las ideas que se quieren transmitir. El escritor puede servirse de ejemplos para concretar su punto de vista.

Ahora bien, si no se tiene experiencia en la realización de un ensayo es recomendable primero escoger un tema sencillo y que se conozca, plantearse el por qué y para qué desarrollarlo, y reflexionar sobre su punto de vista en relación con el tema y hacer una conclusión/resumen de lo expuesto.

Paso 1. Escoger el tema

Un ensayo puede tratar sobre cualquier tema que interese, siempre y cuando se tenga un conocimiento más o menos profundo. 

Por ejemplo, escribir un ensayo sobre el medio ambiente puede ser demasiado amplio, pero se podría hacer sobre el calentamiento global.

Si no se tiene experiencia en hacer un ensayo, es recomendable escoger un tema sencillo y que guste.

Paso 2. Iniciar el ensayo 

Una vez escogido el tema, hay que elaborar la introducción. 

En la introducción se explican cuáles son los objetivos del ensayo, los subtemas principales y también la forma que se dará al texto.

Por ejemplo, si el ensayo es sobre el calentamiento global, explicar cuándo se comenzó a hablar sobre ello en la historia, por qué es importante, cuáles son las posturas científicas más defendidas en la actualidad y por qué se decidió escoger ese tema. Se puede incorporar una breve explicación sobre la estructura general del ensayo.

En esta parte se pueden utilizar diversas técnicas para crear interés:

  • Contradicción. La contradicción es una estrategia que se puede emplear al inicio del ensayo para modificar o corregir un planteamiento que hasta cierto punto se creía correcto. Para que esta táctica cumpla su objetivo, el escritor debe plantear primero una idea o pensamiento global aprobada o aceptada por un buen número de personas. En el ejemplo del ensayo del calentamiento global, se podría plantear la postura aceptada internacionalmente, y después explicar otra no tan aceptada, pero que sea alternativa.
  • Creación de interés. El ensayo cobra mayor interés si el autor va revelando la información de forma paulatina, poco a poco. Este procedimiento permite el suspenso, que da la libertad al escritor de formular las preguntas o interrogantes como si fueran directamente al lector. En el ejemplo del calentamiento global, no hay que dar toda la información en la introducción, sino pequeños datos e información breve de lo que se explicará a fondo en el desarrollo.
  • Aportar datos de interés. Una forma de crear interés es ofrecer datos que creen expectación y hagan ver la importancia del tema a desarrollar. En el ejemplo del calentamiento global, explicar cuántos grados ha aumentado la temperatura, qué consecuencias ha habido hasta ahora o lo que alguna investigación ha predicho que ocurrirá.
  • Confirmación. La aplicación de esta técnica al inicio del ensayo simplemente busca afianzar la información o conocimiento que el receptor tiene sobre el tema.
    • Ejemplo de inicio

El calentamiento global

“Si hay algo que ha atrapado la atención de millones de personas a lo largo de la última década, ha sido el tema del calentamiento global. Y no es cuestión de tomárselo a la ligera, son muchas las señales que el medio ambiente está enviando a la humanidad asociadas a esta problemática.

El derretimiento de los casquetes polares es uno de los indicios que ha alarmado a científicos de todo el mundo. Dicho fenómeno se asocia directamente al deterioro de la capa de ozono y ha traído consigo que muchas especies pierdan sus ecosistemas y que miles de animales fallezcan al no poder adecuarse a los cambios tan bruscos.

Algunos efectos del calentamiento global ya son visibles, como fenómenos climáticos extremos, el derretimiento de los polos, el aumento del nivel del mar y el cambio del calendario de las estaciones.

Paso 3. Desarrollar el tema

El desarrollo de un ensayo se realiza presentando de forma clara y convincente el tema expuesto en la introducción. Se trata de la parte más extensa del ensayo y en la que se trata el asunto en profundidad. En esta parte se da la información más relevante sobre el tema escogido.

Para ello se puede utilizar la información recopilada de libros, revistas, periódicos, monografías o fuentes sacadas de internet.

En el ejemplo del calentamiento global se podría elaborar esta parte con la siguiente información:

– Explicar en qué consiste el calentamiento global, la ciencia que hay detrás.

– Posturas más aceptadas a nivel mundial sobre el calentamiento global.

– Posturas menos aceptadas.

– Autores reconocidas.

– Investigaciones recientes.

Ejemplo breve de desarrollo

“Son miles las instituciones públicas y privadas que se han sumado al estudio de las causas del calentamiento global y las consecuencias que este fenómeno tiene sobre el planeta, tanto a corto como a mediano y largo plazo. Tal y como se mencionó, ya los efectos de este problema se están haciendo notar en una considerable porción del planeta.

“Según el Dr. Ken Caldeira, perteneciente al instituto para el estudio de la ciencia Carnegie, las cifras no son alentadoras. El científico atmosférico afirmó en una declaración: ‘Nuestro estudio indica que si las emisiones siguen un escenario de uso habitual, hay un 93% de probabilidades de que el calentamiento global supere los 4 °C a finales de este siglo’.

“Esta cifra supera en 2 grados lo que se planteó lograr en el Acuerdo Climático de París. En este encuentro se estableció contener el calentamiento global en tan solo 2 grados centígrados”.

Paso 4. Elaborar la conclusión

La conclusión lleva a que el autor exponga sus ideas finales sobre el tema que desarrolló. Además, se hace un cierre de los planteamientos de la introducción y del cuerpo del trabajo. En esta parte, el análisis del ensayista puede abrir camino para futuras investigaciones.

La conclusión expone un resumen de todo el ensayo. Aquí el autor incluye algunas frases reflexivas para causar impresión en el lector y hacer que este genere sus propias ideas y preguntas.

En el ejemplo del ensayo del calentamiento global la conclusión podría incluir:

  • Las consecuencias que podría haber si sigue el ritmo actual de calentamiento del planeta.
  • Qué se está haciendo mal.
  • Qué se está haciendo bien.
  • Las soluciones.
  • Propuestas de futuras investigaciones necesarias.

Ejemplo de la conclusión

Esto sería una parte breve de la conclusión:

“Se puede deducir de manera inequívoca, y basado en las pruebas físicas y testimonios de expertos, que el calentamiento global es una realidad. Cada ciudadano consciente debe tomar las medidas pertinentes para frenar este problema que afecta al mundo en su totalidad.

Si realmente se desea llegar a la meta de los 2 grados centígrados planteada en el Acuerdo Climático de París, el esfuerzo entre instituciones públicas, privadas, gobierno y ciudadanos debe ser conjunto”.

Preguntas para hacer un ensayo

Un ensayo conduce a la realización de algunas preguntas para lograr que el desarrollo y la exposición de las ideas sean más precisos y coherentes. Un autor puede hacerse las siguientes preguntas:

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– ¿Qué tema quiero tratar?

– ¿Qué temas conozco bien y son de mi agrado?

– ¿Por qué lo quiero desarrollar?

– ¿Conozco suficientemente el tema?

– ¿Cómo voy a organizar mis ideas?

– ¿Qué fuentes debo consultar?

– ¿Cuál es mi objetivo con el desarrollo del tema?

– ¿Qué elementos debo emplear para hacerlo más interesante?

– ¿Qué lenguaje voy a utilizar?

– ¿A qué público quiero llegar?

– ¿Cómo voy a persuadir o convencer al lector?

Consejos para ensayo argumentativo

La realización de un ensayo argumentativo es más sencilla si se tienen en cuenta los siguientes consejos:

  • Elección del tema. El primer paso para realizar un ensayo argumentativo es la elección del tema. La temática que se elija para desarrollar debe tener el contenido suficiente para que el autor exponga más abiertamente su posición.
  • Investigación a profundidad. Una vez elegido el tema, se efectúa una investigación profunda sobre el mismo. La lectura de trabajos anteriores ayuda a tener más conocimientos sobre el contenido a desarrollar. Las fuentes que se consulten deben ser confiables y verídicas.
  • Organizar ideas. En un ensayo argumentativo, el uso de un borrador o plan de ideas facilita la organización y la exposición lógica de los planteamientos del autor.
  • Desarrollo. Luego de que las ideas estén claras, se pasa a la elaboración del ensayo argumentativo. El cuerpo del texto debe estar conformado por una introducción, un desarrollo y una conclusión, tal como se describió en puntos anteriores.
  • Vistazo a lo escrito. Finalmente, el autor debe revisar cuidadosamente todo el ensayo para corregir cualquier error presente, ya sea de ortografía o de planteamiento de las ideas.

Consejos para un ensayo literario

Escribir un ensayo literario comprende aplicar los consejos del ensayo argumentativo, pero con pequeñas diferencias. Las siguientes sugerencias ayudarán al desarrollo de este tipo de trabajo:

  • El tema. El ensayo literario abarca una gran cantidad de temas, eso le aporta gran libertad. Pero se aconseja que el autor escoja uno que conozca lo suficiente como para exponer ampliamente su punto de vista.
  • Estilo. Se recomienda darle al ensayo literario un estilo y forma particular, esto depende hasta cierto punto de la intención del autor para atraer al lector. La sencillez y la claridad son las cualidades más aconsejables para este tipo de textos.
  • Pensamiento del autor. En el ensayo literario es recomendable que el autor manifieste con libertad su pensamiento respecto al tema. Lo que significa que la obra no necesariamente debe comparar los argumentos de otros autores u otras fuentes.

Consejos para un ensayo científico

  • Selección de la temática. Para la selección del tema de un ensayo científico se recomienda ir directamente a contenidos relacionados con química, medicina, biología, física, matemáticas u otras ramas de la ciencia. La temática debe ser tratada con naturalidad, creatividad y originalidad para que el lector pueda mantener el interés.
  • Objetividad y subjetividad. Si bien el ensayo permite el aporte de las ideas del autor, en el ensayo científico se aconseja compararlas con los trabajos desarrollados por especialistas en el campo de las ciencias. Es entonces necesario consultar a profundidad libros, investigaciones o cualquier otra fuente objetiva o imparcial para que el contenido sea equilibrado.
  • Enfoque en el objetivo. En el ensayo científico, el autor debe enfocarse en su objetivo final, esto le permitirá ser concreto y específico. En este tipo de textos, se recomienda no caer en rodeos para evitar que el contenido pierda lógica e interés. El autor puede valerse de ejemplos para explicar los argumentos, de esta manera el entendimiento es más fácil para el lector y el ensayo es más fluido.

Consejos para un ensayo filosófico

  • Discusión del argumento. En un ensayo filosófico se aconseja que el autor discuta, contradiga, compare, critique o defienda el argumento principal del tema escogido. En este caso, su sola opinión o ideas no son suficientes para ampliar el contenido.
  • Sencillez. Se debe abordar el tema con sencillez y naturalidad. Es recomendable que el escritor defienda su tesis o argumentos con claridad para que el contenido no sea complicado.
  • Originalidad. Un rasgo que debe sobresalir en un ensayo filosófico es la originalidad. Aunque el autor tenga que debatir argumentos, es necesario que demuestre su entendimiento sobre el asunto, de esta manera convence mejor al lector.

Consejos para un ensayo crítico

  • Sello personal. El desarrollo de un ensayo crítico comprende el juicio y el estilo personal del autor en relación con un tema determinado. Sin embargo, es recomendable que se añadan reflexiones que conduzcan a un debate más profundo, alejadas de simples opiniones.
  • Comparación de pensamientos. En el ensayo crítico pueden exponerse los puntos de vista de otros autores sobre el tema, con la finalidad de contrastar o afirmar planteamientos. Las comparaciones le aportan al trabajo precisión y confiabilidad.
  • Destreza. La opinión que un autor da en un ensayo crítico necesariamente tiene que ser reflexiva y lógica. Se recomienda que el ensayista active su destreza y habilidad de pensamiento para que el texto sea relevante. La destreza del autor también puede manifestarse en el cierre o conclusión del ensayo. En esta parte, el escritor puede hacer una o varias preguntas para conseguir que el lector elabore sus propias opiniones, sin que eso signifique que esté de acuerdo con los pensamientos y las ideas del ensayista.

Ejemplos de ensayos

Para hacerse una mejor idea de cómo hacer un ensayo, dejamos ejemplos clasificados en ensayo crítico, literario, filosófico, argumentativo, literario y expositivo. Los propósitos de los ensayos son informar, entretener y hacer reflexionar. 

Ejemplo de ensayo crítico

La violencia de género contra la mujer

La violencia de género contra la mujer es toda acción agresiva y violenta que se da en un ámbito de desigualdad, donde el hombre tiene dominio y poder sobre la mujer. Las consecuencias son de tipo físico, psicológico y sexual. Al mismo tiempo, afecta todo el entorno familiar, en especial a los niños.

Ahora bien, ¿por qué se da la violencia de género?, ¿es que acaso como sociedad no hemos avanzado lo suficiente hacia la igualdad entre hombres y mujeres? De no estar transitando el camino correcto, se hace entonces necesario sembrar y cultivar las semillas del respeto y del reconocimiento hacia la mujer en el mundo.

Con lo expuesto se quiere decir que la familia como núcleo de la sociedad debe sentar las bases para comenzar a criar a los varones con una visión distinta hacia el género femenino. Son los padres quienes deben orientar hacia el valor de la mujer como un ser digno de admiración, amor y respeto.

Del mismo modo, es indispensable que en toda familia se les enseñe a las hembras el valor que tienen como seres humanos, y como mujeres. El reforzamiento constante de sus capacidades, virtudes y habilidades les darán la autoestima suficiente para no tolerar ningún tipo de maltrato. Es aquí donde la figura paterna es fundamental.

Un padre que cuida, acompaña, ama, respeta, abraza, aconseja y usa un lenguaje cariñoso y de respeto hacia su hija le está enseñando que es merecedora de lo mejor. En consecuencia, en su vida adulta escogerá a un hombre que le brinde lo que recibió en su infancia.

La violencia de género no sería una problemática familiar ni social si los seres humanos se preocuparan más por valorar la existencia del otro. Uno de los primeros pasos que se debe tomar para erradicar este tipo de abuso es igualar el deber y el rol del hombre con el de la mujer.

A lo largo de la historia de la humanidad, las sociedades han puesto al hombre por encima de la mujer, ya sea por su fuerza o capacidad. Lo cierto es que se ha enquistado en el inconsciente colectivo que el género masculino tiene poder sobre el femenino. Visiblemente, esta supuesta supremacía sigue vigente en las comunidades machistas.

Son los países latinoamericanos y musulmanes los que presentan características notables de hombres machistas: ¿cuestión de cultura?, ¿falta de educación?, ¿desinformación? Las respuestas tal vez sean variadas, lo cierto es que el hombre debe dejar de creer que la mujer es un objeto o tiene que estar sometida a él.

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¿Cómo se produce tal cambio? Se insiste nuevamente en el papel de la familia en cuanto a la crianza y formación de los varones. A esto se suma una convivencia equilibrada donde los roles y las actividades dentro del hogar sean compartidos, donde se demuestre, por ejemplo, que el padre puede ayudar a la madre a limpiar si ella realiza otra labor.

El camino hacia la igualdad y justicia entre hombres y mujeres sigue siendo largo. Sin embargo, no es imposible lograr una sociedad donde el género femenino goce de libertad plena. Por otro lado, es posible criar futuros hombres con sensibilidad y valoración hacia las mujeres.

Esto se logra a través de la acción conjunta entre sociedad, familia, escuela e individuo, con la aplicación de valores como el respeto y la tolerancia.

Además es necesaria la creación de espacios que fomenten una convivencia igualitaria entre hombres y mujeres, basada en la fraternidad y la valoración de los pensamientos y sentimientos de cada ser individual.

Ejemplo de ensayo argumentativo

El racismo

“Espero que las personas finalmente se den cuenta de que solo hay una raza —la raza humana— y que todos somos miembros de ella”. Partiendo de esta frase de la escritora canadiense Margaret Atwood se plantea el tema del racismo y por qué sigue teniendo vigencia en pleno siglo XXI.

De acuerdo con el diccionario de la Real Academia Española, el racismo es una expresión adversa de discriminación entre grupos étnicos. Es una especie de sentimiento de ira y de repulsión de una persona a otra con color de piel diferente. Históricamente, este tipo de rechazo entre individuos ha existido en todas las sociedades y culturas.

La nacionalidad y el color de piel no se escogen, sin embargo, hay personas que por ser de uno u otro lugar o por pertenecer a una raza determinada se creen superiores a los demás. Ahora bien, cuando ese pensamiento de supremacía cobra vida se abre paso la discriminación.

En relación con lo expuesto, algunos estudiosos, como Ramón Grosfoguel, han sostenido que el racismo tiene su origen en los procesos de conquista de los europeos. Luego llegó a América en 1492 implantando un sistema racial conformado por “sangres puras”: blanca, negra e indígena.

Posteriormente, en cada etapa de la historia y en todas las sociedades sucedieron actos de violencia que atentaron contra la vida de los considerados diferentes. Tal fue el famoso caso de la afroamericana Rosa Park, quien el 1 de diciembre de 1955 se negó a cederle el asiento de autobús a un blanco en Alabama, Estados Unidos.

El intento de Park por demostrar igualdad entre las razas la llevó a la cárcel por un tiempo breve y, a partir de ese momento, Martin Luther King emprendió su histórica lucha por el respeto a la raza negra. Diez años después, la Organización de las Naciones Unidas firmó un tratado en 1965 para eliminar todas las expresiones de discriminación racial.

Si bien es cierto que se ha hecho mucho porque el racismo desaparezca, también es cierto que aún en este siglo continúan los actos de violencia, discriminación, intolerancia y desigualdad entre razas. ¿Por qué siguen existiendo las expresiones de odio? ¿Qué otras medidas políticas y sociales deben implementarse?

La vigencia del racismo en el siglo XXI puede estar ligada al crecimiento de los canales de comunicación, especialmente las redes sociales, que utilizan los partidos políticos y grupos extremistas para compartir sus pensamientos de supremacía. En este sentido, se hace referencia al discurso antiinmigrante del presidente estadounidense Donald Trump.

La eliminación del racismo puede ser posible mediante la aplicación de medidas contundentes por parte de los organismos internacionales y con sanciones eficaces contra quienes violenten la integridad del otro. Además, es necesario reforzar el principio de la tolerancia y ahondar en la aceptación de la pluralidad y diversidad.

A la idea de tolerancia se suma la afirmación que en 1998 realizó Kofi Annan, quien planteó que era la base para la paz dentro de la sociedad. Con la aplicación de la tolerancia de la forma correcta se abre la fuente de riqueza y de progreso en todas las áreas, puesto que todos tenemos algo que aprender del otro, y algo que aportar.

Por otro lado, el papel de las instituciones educativas y de la familia como núcleo de la sociedad debe ser firme en la implantación de valores, así como también en cultivar la eliminación de la discriminación.

Todo esto se consigue fomentando el respeto y la valoración del otro. La labor no es fácil, pero el compromiso debe ser renovado constantemente.

Ejemplo de ensayo literario

El hábito de la lectura

La lectura es una puerta a mundos habitados de nuevas ideas, experiencias, emociones y sentimientos, que a su vez amplían el pensamiento y la capacidad de discernir. Sin embargo, las ventajas que ofrece la lectura no son en sí mismas atractivas para todas las personas. Se suele leer por aprendizaje, mas no por placer.

El hábito de la lectura se origina la mayoría de las veces por imitación, por el contagio que da escuchar a otro cómo sus sentidos se afinan, su espíritu se conecta con otro sentir y la mente navega en mares de creatividad infinita. Por otro lado, leer constantemente dota al pensamiento de mayor flexibilidad, porque los puntos de vistas son más.

Leer está asociado con el placer, es decir, es una actividad que debe efectuarse por gusto y no por imposición. El resultado de una lectura placentera está ligado al desarrollo de habilidades, a la ampliación del vocabulario, al mejoramiento de la concentración y a la prevención de los efectos de la edad en el cerebro.

“La capacidad y gusto por la lectura da acceso a lo que ya ha sido descubierto por otros”. Abraham Lincoln no se equivocó al pronunciar esta frase, realmente leer conecta con otras formas de pensamiento, con espacios nuevos, y fortalece el criterio de quienes se aventuran hacia lo desconocido.

Ahora bien, aunque la lectura tiene muchos efectos positivos en la vida del ser humano, no todos son capaces de hacer de ella una actividad diaria y frecuente, como lavarse los dientes.

El ritmo acelerado del mundo en ocasiones no permite espacio ni tiempo para leer un buen libro. Sin embargo, nunca es tarde para sembrar la semilla del hábito.

Una persona puede comenzar a leer escogiendo un libro sobre un tema que le guste o le llame la atención, bien sea de poesía, de terror, de amor o ciencia ficción. Lo importante es que tenga la intención y le dedique un tiempo diario. Con constancia, el hábito de la lectura se va a haciendo presente y las mieles del placer endulzarán la cotidianidad del individuo.

El gusto por la lectura nace en cierta medida por el entorno cultural en que se desenvuelve la persona. Estar rodeados de familiares o amigos que leen entusiasma y contagia. La idea de compartir conocimientos nuevos y aprender de los demás es un incentivo valioso para mantenerse conectado a un libro.

Por otro lado, los esquemas académicos deben avanzar hacia programas abiertos de lectura, donde el alumno sea quien elija lo que quiere leer de acuerdo a su edad y nivel de comprensión. De esta manera, la lectura deja de ser obligatoria o impositiva para ser divertida e interesante.

Unido a lo anterior, se pueden desarrollar grupos de debate donde se comparta lo aprendido, se realicen juegos en torno a la lectura y se sugieran nuevos temas para próximos encuentros. Un niño que lee se convertirá en un adulto más sensible, tolerante, comprensivo, analítico y creativo.

El tema del hábito de la lectura se relaciona con lo individual, es decir, con el interés de la persona por aprender, por saber y por conocer. Como bien dicen por allí, nada obligado funciona. Un lector se hace en la medida que tenga libros a su alcance, al tiempo que vea a otros leer, pero sobre todo se hace cuando la curiosidad mueve su espíritu.

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La lectura tiene la capacidad de dotar al ser humano de argumentos sólidos ante cualquier tema, y en consecuencia, ser escuchado. Eso se debe a que sus conocimientos no son vacíos o huecos. Finalmente, la lectura ayuda a interpretar la vida y reflexionar sobre ella.

Ejemplo de ensayo filosófico

¿Qué es la felicidad?

Con frecuencia, los seres humanos se preguntan qué es la felicidad, y la respuesta va a depender de cada individuo. El filósofo griego Aristóteles expresó que “la verdadera felicidad estriba en el libre ejercicio de la mente”, es decir, que cada persona se apoya en sus pensamientos para ser feliz.

De acuerdo con Aristóteles, la felicidad está ligada a las circunstancias y experiencias que se viven, pero sobre todo a la posición de la mente. Si bien una persona no siempre pasa por momentos agradables, eso no significa que no pueda estar feliz. Su actitud es determinante.

Retomando la pregunta de qué es la felicidad, se puede afirmar que más que un estado de ánimo, es una actitud que el ser humano controla para sobrevivir y enfrentar determinadas situaciones. La felicidad está asociada con el deseo, se satisface si lo que se quiere es suficiente, significativo en sí mismo y puede alcanzarse.

Todo ser humano quiere alcanzar la felicidad, los caminos que se escojan serán diferentes. El debate se inicia cuando surgen el cómo y el cuándo se llegará a dicho estado del espíritu. Sin embargo, hay que tener en cuenta que lo que se desea debe producir satisfacción, autorrealización, placer y, por lo tanto, ser contrario al dolor.

La felicidad puede considerarse como un estado de agradecimiento y valoración de lo que se tiene y de lo que se vive. Además, puede definirse como un gozo permanente del alma.

Hay personas que, teniéndolo todo, se sienten incompletas y frustradas, eso tal vez está relacionado con su pensamiento y la manera como perciben lo que les pasa.

Por otro lado, si la felicidad está en alcanzar lo que se desea, es importante recordar que nada es para siempre y que en cualquier momento eso por lo que tanto luchamos puede desvanecerse. Justo en ese instante se piensa que la felicidad desaparece, pero no es así, está allí en espera de que la mente se enfoque en lo bueno que está por venir.

¿Es posible la felicidad? El budismo, por ejemplo, sostiene que sí, siempre y cuando el humano no la asocie con agentes externos a su espíritu, ya sean personas u objetos. Dentro de la cultura budista la felicidad es posible cuando el individuo comprende que está en su interior y que no hay circunstancia que pueda perturbar su paz.

En la cultura occidental, la felicidad comienza a acercarse a las descripciones que el budismo hace de ella. La sociedad ha abierto el pensamiento y comprende que ser feliz es llegar a conectarse con la parte más íntima del ser, ocuparse de llenar los espacios vacíos de la vida y estar en armonía constante con uno mismo.

El primer paso para experimentar la felicidad es estar a gusto con lo que se es y se ha alcanzado, siendo consciente de que se tiene la capacidad de ir por más. El alcance de metas no debe ser motivo de competencia y comparación con otras personas. El camino hacia la felicidad se transita con la mente y el corazón en total serenidad.

En conclusión, la felicidad viene a ser una experiencia satisfactoria o de alegría con relación al significado que cada persona tenga de la vida. Es una elección personal que depende únicamente de la forma en que se perciben las cosas y de la plenitud del yo interno.

“La mayoría de las personas son tan felices como ellas mismas deciden ser”. Esta frase de Abraham Lincoln afirma lo que se ha descrito, la felicidad es subjetiva e individual y está sujeta a la actitud ante la vida.

Ejemplo de ensayo expositivo

La adolescencia

La adolescencia la define la Real Academia Española como la etapa de la vida humana que está después de la niñez y antes del período juvenil. Esta fase también puede definirse como el tránsito de la infancia hacia la vida adulta, pero primero experimentando efectos y características peculiares.

La palabra adolescencia proviene del latín adolescentia, que se traduce como joven; al mismo tiempo, se relaciona con el verbo adolesco, que quiere decir desarrollarse o crecer. De lo anterior se deriva que esta etapa se identifique como un proceso de cambio constante.

Ahora bien, se hace necesario saber que un adolescente es aquel cuya edad está comprendida entre los 11 y 19 años. En este periodo, el individuo presenta una serie de cambios a nivel psicológico, físico, emocional y sexual. En consecuencia, tanto hembras como varones desarrollan rasgos distintivos de su sexualidad.

Por lo general, en las niñas se da en primer lugar el crecimiento mamario, mientras que en los niños el cambio más notorio viene a ser el timbre de voz. Las transformaciones en ambos sexos se van dando paulatinamente, como si el organismo fuera entrenando al individuo poco a poco.

Si bien la adolescencia es una etapa necesaria en la vida, no todos la viven de la misma manera. Es decir, algunos individuos evidencian conductas rebeldes, a veces difíciles de controlar. Por otro lado, están los que se vuelven introvertidos y sumisos. De cualquier manera, en esta fase se consolida la seguridad personal.

La adolescencia le permite al individuo prepararse para las responsabilidades que enfrentará en su vida adulta. A nivel psicológico, desarrolla ciertas capacidades que lo ayudan a evolucionar. ¿Cuáles son esas habilidades?, las que lo llevan a ser independiente.

Algunas de las habilidades que se pueden adquirir en la adolescencia están relacionadas con el cuidado y el aseo personal. Seguido de la libertad emocional, con la capacidad de crear vínculos interpersonales duraderos, y se abre espacio para fijar los pilares de un comportamiento sano.

Desde el momento en que la adolescencia aparece, el niño debe contar con el apoyo de sus padres, familiares, amigos y maestros. Esta etapa es definitoria del carácter, la autonomía y la independencia del individuo, por lo tanto, es necesario que cuente con una guía segura y comprenda la etapa que transita.

Una de las principales enemigas de la adolescencia es la limitación, el adolescente no soporta la imposición de normas o reglas porque se supone que todo lo sabe. Lo anterior es por el grado de inmadurez y la falta de experiencia, por eso se insiste que cuente con la presencia de un adulto flexible que recuerde constantemente que también vivió esa etapa.

En conclusión, la adolescencia es una etapa necesaria que puede vivirse plenamente mediante una buena comunicación con los padres, de límites pocos rigurosos y también dejando que el adolescente tome decisiones y se haga responsable de las consecuencias de sus actos. De esta manera, el camino a la adultez será más ligero.

De acuerdo con lo expuesto, el adolescente pasa por un camino en el que adolece o “padece” una serie de cambios en toda su estructura, que marcarán su identidad y fomentarán sus potencialidades. La tolerancia, la paciencia, la comprensión, los buenos consejos y el amor son necesarios para sobrevivir esta revolución llamada adolescencia.

“La adolescencia representa una conmoción emocional interna, una lucha entre el deseo humano eterno a aferrarse al pasado y el igualmente poderoso deseo de seguir adelante con el futuro”.

Temas de interés

¿Cuáles son las partes de un ensayo?

El ensayo científico.

Lista de temas para ensayos.

Temas interesantes para investigar.

Temas para exponer en clase y trabajos.

Ensayo literario.

Referencias

  1. Ensayo. Recuperado de es.wikipedia.org.
  2. Cáceres, O. El ensayo: definición y características. Recuperado de aboutespanol.com.
  3. Benito, M. Guía práctica: cómo hacer un ensayo científico. Recuperado de elsevier.com.
  4. Significado de ensayo. Recuperado de significados.com.
  5. Definición de ensayo crítico. Recuperado de educacion.elpensante.com.

Cita este artículo

Lifeder. (17 de febrero de 2026). Cómo hacer un ensayo. Recuperado de: https://www.lifeder.com/como-hacer-un-ensayo/.

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Por Juan Ortiz

Licenciado en educación mención lengua y literatura, (Udone). Profesor universitario de literatura, historia y música (Unimar y Unearte). Trabajo como escritor, destacando en poesía y narraciones urbanas. Puedes adquirir desde ya mis libros «Antología de la sal» «El jardín de los versos felices» (poesía infantil) en Amazon. Director de la Editorial Naufragio.
Última edición el 17 de febrero de 2026.

Índice

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