¿Qué son los recursos discursivos?
Los recursos discursivos son herramientas para enriquecer el lenguaje y hacer que los mensajes sean más eficaces o persuasivos. Por otro lado, estos elementos se incorporan al discurso para que el receptor lo comprenda mejor y genere el impacto comunicativo deseado. Entre los recursos discursivos más importantes están la definición, la analogía, las citas, la enumeración acumulativa, la ejemplificación y la interrogación.
Los recursos discursivos mantienen una forma fija de expresión, esto hace que tanto el hablante como el oyente identifiquen lo que se comunica y el contexto en el cual se hace. Un ejemplo claro es la diferencia entre una carta y una receta: la estructura, el lenguaje y el contenido cambian debido al contexto donde se emiten. Es o que se llama competencia lingüística.
Estos recursos pueden clasificarse de acuerdo al carácter de los mensajes, es decir, se toma en cuenta el contenido, la forma, la intención y la estructura del discurso.
Características de los recursos discursivos
– Persuasivos. Buscan influir en la opinión o emociones del receptor, especialmente en discursos argumentativos o publicitarios.
– Aportan claridad. Ayudan a organizar y estructurar el mensaje para que sea más claro y comprensible. Incluyen repeticiones, conectores y aclaraciones que guían al oyente o lector.
– Muestran creatividad. Se utilizan para embellecer el discurso o hacerlo más atractivo a través de figuras retóricas como metáforas, símiles y personificaciones.
– Son enfáticos. Permiten resaltar ideas clave mediante técnicas como la repetición, la enumeración o el contraste, lo que facilita la memorización y comprensión.
– Adaptabilidad. Se adaptan al contexto, tipo de audiencia y propósito del mensaje, variando su forma y estilo según sea necesario para captar mejor la atención del receptor.
Tipos de recursos discursivos
- Analogía. Se emplea para comparar dos o más conceptos complejos mediante una relación de semejanza.
- Ejemplo. La noticia es un género informativo del periodismo. Su principal función es dar a conocer un hecho de interés común para la audiencia, el cual debe cumplir a cabalidad con las cualidades de precisión y veracidad. La verdad en la noticia es como la credibilidad de un médico al dar un diagnóstico.
- Citas. Como recurso discursivo, las citas buscan legitimar o darle fuerza al contenido que expresa el emisor. Tal fuerza se consolida con argumentos expuestos por personas reconocidas y expertas en el tema que se trate.
- Ejemplo. La noticia debe cumplir con ciertos elementos para alcanzar precisión, debe tener un qué, un cómo, un cuándo, un dónde y un porqué o para qué. Respecto a lo anterior, Mar de Fontcuberta afirma: “Las interrogantes son utilizadas en el periodismo para organizar la información desde lo más relevante hasta lo menos importante”.
- Definición. Es uno de los recursos discursivos más valiosos, ya que con la definición se espera explicar mejor las cualidades del objeto, persona o sustancia del cual se habla con el fin de exponer mejor la idea. Este recurso suele valerse de los datos obtenidos por medio de la observación o en la información que otros investigadores y especialistas obtuvieron sobre un tema determinado. Con esto, se da un gran aporte a la argumentación de cualquier discurso y hace que sea más fácil de entender.
- Ejemplo. El teatro es un arte muy completo, en él se combinan la música, la actuación, la pintura o la danza, por nombrar algunas manifestaciones artísticas. No en vano con el pasar de los años lo han definido como “el arte que conjuga todas las artes”.
- Ejemplificación. La ejemplificación se utiliza para explicar o hacer más sencilla la comprensión de un tema o concepto. Se presentan ejemplos, y con ellos se aclaran conceptos o ideas.
- Ejemplo. La ausencia prolongada de agua y la continua exposición al sol, dificultan el crecimiento de la vegetación y el desarrollo de la vida. Los desiertos son un claro ejemplo de ello.
- Interrogación. Se usa para cuestionar y debatir un tema referido por el emisor, y para evaluar el conocimiento que de él tengan los receptores. Las preguntas generalmente las responde el mismo emisor, pues con ellas argumenta o cuestiona las ideas.
- Ejemplo. Si bien las noticias deben ser desarrolladas por un profesional del periodismo y transmitidas a través de un medio de comunicación, vale la pena preguntarse: ¿con el avance de la tecnología y las redes sociales, la noticia se ha salido de su campo de acción? ¿Cualquier persona puede ejercer el periodismo? Es probable que no, aunque también depende del carácter del suceso.
- Ampliación. Sirve para aportarle al tema otros puntos de vista y dar más información al respecto.
- Ejemplo. La noticia forma parte de un sistema de comunicación unilateral, es decir, el emisor o periodista no recibe una respuesta inmediata del receptor. Eso se debe a que el canal de transmisión es un medio de comunicación social masivo. Para conocer más sobre este aspecto, se invita a leer y a investigar las diferentes teorías de comunicación, en especial las desarrolladas por el comunicólogo Antonio Pasquali.
- Enumeración acumulativa. La enumeración sirve para intensificar un argumento. Si se utiliza de forma acumulativa, el discurso gana fuerza y resulta más sencillo “convencer” o llegar a un lector o auditorio.
- Ejemplo. Si una persona tiene miedo de salir por la noche sola, y quiere hacerlo, puede probar con algunos de estos consejos: llamar a un amigo o amiga para que le acompañe, comprar un spray de gas pimienta (si en su país se permite como arma defensiva), hacer algún curso de defensa personal para ganar confianza, o evitar caminar por lugares solos y de poca iluminación.
Referencias
- 30 ejemplos de recursos discursivos. Recuperado de ejemplos.co.
- Recursos discursivos y prosódicos, qué son y cuáles son sus tipos. Recuperado de recursosdeautoayuda.com.
- Géneros discursivos. Recuperado de cvc.cervantes.es.
- Género discursivo. Recuperado de es.wikipedia.org.
- Géneros discursivos. Recuperado de caracteristicas.co.