¿Qué es la evaluación cuantitativa?
La evaluación cuantitativa es un método de valoración basado en medidas objetivas, a menudo mediante el uso de datos numéricos y técnicas empíricas. Generalmente, para llevarla a cabo se utilizan técnicas estadísticas, que pueden ir desde las más sencillas hasta análisis muy complejos en función de qué se quiera medir.
La evaluación cuantitativa puede emplearse para determinar la efectividad de una medida, como, por ejemplo, si el plan de estudios de una academia ha servido para que los alumnos mejoren en las pruebas de acceso a una universidad. Para ello, usará datos objetivos recogidos mediante técnicas como encuestas, o mediciones pre-test y post-test.
A diferencia de la evaluación cualitativa, la cuantitativa no se preocupa por la experiencia subjetiva de cada uno de los participantes en un programa determinado. Por el contrario, trata de medir la efectividad del mismo a nivel global, respondiendo a preguntas como “¿Cuánta gente ha participado?”, o “¿Cuáles fueron los resultados generales?”.
En el mundo académico, la evaluación cuantitativa se lleva a cabo utilizando herramientas objetivas como tests estandarizados, que permiten comprobar únicamente si los alumnos han memorizado una información determinada o no. Sin embargo, no sirve para descubrir si los estudiantes son capaces de aplicar sus nuevos conocimientos.
Características de la evaluación cuantitativa
- Trata de ser lo más objetiva posible. La principal característica de la evaluación cuantitativa es que proporciona medidas objetivas. Esto quiere decir que, si otra persona volviese a llevar a cabo el mismo proceso de medición, los resultados obtenidos tendrían que ser los mismos. Para lograr esto, en un proceso de evaluación cuantitativa se emplean herramientas numéricas, que observan las partes menos subjetivas de todo el proceso.
- Utiliza test y encuestas estandarizadas. En un entorno educativo tradicional, la evaluación cuantitativa emplea tests estandarizados, además de algunos tipos de exámenes, como por ejemplo, aquellos que implican la resolución de problemas matemáticos. En estas pruebas, solo existe una respuesta posible, por lo que se comprueba si los alumnos han aprendido o no.
- Suele basarse en análisis estadísticos. Extrae la mayoría de sus herramientas del campo de la estadística. En función de aquello que se quiera examinar, es posible aplicar algunas muy sencillas, como encuestas y tests, pero también otras herramientas más complejas, como diseños experimentales y análisis multivariables.
- Permite descubrir cómo mejorar un sistema. El principal objetivo no es analizar la experiencia de cada participante, sino medir la efectividad de un proceso determinado. Por ejemplo, en el sistema educativo tradicional, la evaluación cuantitativa permite que cada alumno se dé cuenta de en qué áreas ha fallado y qué es aquello en lo que tiene que centrarse. También ayuda al profesor a identificar posibles puntos de mejora en su sistema de enseñanza. Si, por el contrario, se está evaluando un programa de intervención o de entrenamiento, la evaluación cuantitativa permite descubrir qué tipo de cambios está provocando realmente, y en qué aspectos se puede mejorar. Esto se logra midiendo de forma objetiva los resultados conseguidos antes y después de comenzar con el programa.
Ventajas y desventajas
Ventajas
- Es la mejor manera que existe de comprobar la efectividad de un proceso, ya sea de enseñanza, de entrenamiento, o relacionado con cualquier área en la que se esté cambiando la manera de hacer las cosas.
- También sirve para estudiar los efectos de una acción o serie de acciones de forma objetiva. De esta manera, se pueden dejar de lado los sesgos personales de los evaluadores, y conseguir medidas concretas sobre qué se puede mejorar, qué es necesario cambiar, y qué se ha llevado a cabo de forma adecuada.
Desventajas
- En muchos ámbitos, es extremadamente complicado analizar todas las variables que existen, por lo que los resultados arrojados por este método pueden ser erróneos.
- Algunas de las herramientas más utilizadas en la evaluación cuantitativa suelen producir errores cuando no se aplican correctamente. Por ejemplo, cuando se realiza una encuesta, es habitual que los participantes mientan en sus respuestas, ya sea para quedar bien o porque realmente no son conscientes de ello.
- No permite estudiar la experiencia subjetiva de los participantes en un programa concreto. Por ejemplo, puede que un método de enseñanza sea muy eficaz, pero que los estudiantes que estén inmersos en él sientan mucho estrés o ansiedad.
Ejemplos de la evaluación cuantitativa
La evaluación cuantitativa se emplea tanto en el ámbito académico formal como en el estudio de la eficacia de diferentes procesos de intervención.
- Pruebas estandarizadas. Presentan preguntas estructuradas y puntajes predefinidos para medir el conocimiento y las habilidades de los estudiantes en áreas específicas.
- Cuestionarios de opción múltiple. Ofrecen preguntas con varias opciones de respuesta, donde los participantes deben seleccionar la opción correcta. Los resultados se cuantifican, lo que facilita el análisis y la comparación de respuestas.
- Evaluación numérica de desempeño. En entornos laborales, se utilizan evaluaciones numéricas para medir el desempeño de los empleados, como calificar competencias específicas en una escala del 1 al 5, o asignar puntuaciones a objetivos logrados.
- Evaluación de resultados de aprendizaje. Se miden los logros de los estudiantes mediante la comparación de sus resultados antes y después de la intervención educativa. Por ejemplo, se puede evaluar cuánto han mejorado en una prueba o tarea concreta después de recibir una capacitación o enseñanza específica.
- Encuestas con escala de Likert. Este tipo de encuestas presentan declaraciones o afirmaciones y piden a los participantes que indiquen su grado de acuerdo o desacuerdo en una escala numérica, como de 1 a 5. Los resultados se promedian para obtener una puntuación cuantitativa.
Referencias
- Qualitative vs. Quantitative Methods of Verification and Evaluation. Recuperado de classcentral.com.
- Difference Between Qualitative & Quantitative Evaluation. Recuperado de theclassroom.com.
- What is quantitative evaluation? Recuperado de creativeandcredible.co.uk.
- Evaluation Methods. Recuperado de atsdr.cdc.gov.
- Quantitative evaluation methods. Recuperado de ascevaluation.ca.